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遇见青春,不负韶华

——初二年级青春期教育系列运动[yùn dòng]

文章泉源[quán yuán]:作者: 宣布[xuān bù][gōng bù]时间:2019年05月27日 点击数: 次 字体:

孩子的1314岁,是人生最漂亮[piāo liàng]的花季,但恰逢这个年岁[nián suì][nián shì][nián líng]的孩子往往对自身的认知,自我的定位,以及自己的价值观存在一定的渺茫[miǎo máng]。为了让初二年级的孩子更好地应对青春期所遇到的问题,初二年级给孩子们开展了以“遇见青春,不负韶华”的,为期一个月的青春期系列运动[yùn dòng]。

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“见字如晤,纸短情长”运动[yùn dòng]

初二年级的孩子,大部门[bù mén]都处于起义[qǐ yì]期,他们跟家长的相同[xiàng tóng]会泛起[fàn qǐ]种种[zhǒng zhǒng]各样的问题。有些孩子甚至已经无法正常与家长相同[xiàng tóng]。而书信是在这种情形下打破僵局的最好方式,因此初二年级组织全体学生和家上进[shàng jìn]行了一次书信互通的运动[yùn dòng]:

??? 48日:年级级会启动,级会上部署[bù shǔ]给学生《我的爸爸/妈妈今年13/14岁》为题,从明确[míng què][míng bái]家长的角度给家长写一封信。年级统一发放信封和信纸,时间为一周,于415日上交到班主任。

56日:家长会的时间[shí jiān]把书信发给家长,让家长阅读后马上给孩子回信。由于有些家长许多[xǔ duō]话要跟孩子说,以是[yǐ shì]也允许家长在家长会条件[tiáo jiàn]前把书信写好,开会时带给班主任。

520日:班主任以《认真阅读来自爸爸/妈妈的信》为主题上一节班会课,主线是把家长的信发给班内里[nèi lǐ]的孩子阅读,班主任捉住[zhuō zhù]时机从感恩的角度对孩子举行[jǔ háng]教育,争取借用这样的时机[shí jī]打破相同[xiàng tóng]上的僵局。。

??? 整个运动[yùn dòng]下来,效果显着[xiǎn zhe],备受家长好评。无论家长照旧[zhào jiù]孩子,都在信中表达出自己的真情实感,不少孩子的心灵都受到了触动,有些还留下了感动的泪水。

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图一:“纸短情长”运动[yùn dòng]让不少学生感动落泪

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家长教育征文运动[yùn dòng]

亲子关系问题是初二阶段受关注度最高的话题。随着时代的变迁,人们对亲子相处之道的明确[míng què][míng bái]也在一直[yī zhí][bú tíng]转变[zhuǎn biàn]。但天下怙恃[hù shì]心,变中有稳固[wěn gù][wěn dìng]:家长们都希望孩子康健[kāng jiàn]生长[shēng zhǎng][fā zhǎn],期待与孩子融洽相处。可以说,融洽的亲子关系是孩子平稳渡过[dù guò]青春期、起义[qǐ yì]期的有用[yǒu yòng]助力。

而年级有许许多多亲子相处融洽的乐成[lè chéng]规范[guī fàn],同时也存在一些需要各人[gè rén]配合[pèi hé]钻研[zuàn yán]、协力[xié lì]应对的问题。我们希望,通过举行[jǔ háng]征文运动[yùn dòng],营造相互[xiàng hù]分享、借鉴、协商、相助[xiàng zhù]的气氛[qì fēn],用爱心和诚意配合[pèi hé]守望孩子们生长[shēng zhǎng][fā zhǎn]。

本次征文以“协调[xié diào]亲子关系”为话题。通知发出后,家长反映[fǎn yìng]热烈,投稿踊跃。在经由[jīng yóu]筛选后,由相关的资深先生[xiān shēng]挑选出10篇优异[yōu yì]文章,并把其中特殊[tè shū]有借鉴价值的4篇印在其中56日家长会的资料中,供整年[zhěng nián]级家长参考学习。?? ?

图二:家长会资料封面???? ???? ?? ???图三:家长征文《相互[xiàng hù]尊重,一起生长[shēng zhǎng][fā zhǎn]》

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图四:家长征文《家长好勤学[qín xué]习,孩子天天向上》???? ?图五:家长征文《我与女儿》

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家长会专题讲座

??? 不少孩子到了初二,起义[qǐ yì]征象[zhēng xiàng]严重,年级不少班主任都收到了来自家长的求助。他们希望班主任对孩子的起义[qǐ yì][pàn nì]等行为给出详细[xiáng xì]的应对要领[yào lǐng]。为此,初二年级使用[shǐ yòng]56日下战书[xià zhàn shū]家长会这一契机,约请[yuē qǐng]了华南师范大学心理学教授王玲教授,来给整年[zhěng nián]级家长开展了一次专题讲座。

王玲先生[xiān shēng],华南师范大学心理学院教授,广东省著名的心理教育与咨询专家。担任广东省高校心理咨询专业委员常委、广东省中小学心理康健[kāng jiàn]教育指导委员会专家组成员等社会职务。曾获广东省南粤教书育人优异[yōu yì]西席[xī xí]奖及天下[tiān xià]曾宪梓优异[yōu yì]西席[xī xí]奖。

讲座以“相识[xiàng shí]青春期孩子,有用[yǒu yòng]相同[xiàng tóng]和指导[zhǐ dǎo]”为主题,主要围绕青春期孩子的特点和体现[tǐ xiàn]青春期家庭教育的重点和战略[zhàn luè][jì móu]异性来往[lái wǎng]问题的指导[zhǐ dǎo]等几个方面睁开[zhēng kāi]。在场家长听得津津有味,收获很是[hěn shì]富厚[fù hòu]。

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图六:家长们对王玲先生[xiān shēng]的讲座兴致盎然

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学生青春期教育讲座

?? ?青春期是每小我私人[sī rén][xiǎo wǒ sī jiā]生长[shēng zhǎng][fā zhǎn]的必经阶段,怎么样才气[cái qì]更好的渡过青春期,更理性客观地面临[miàn lín]青春期的常见问题?为此,517日下战书[xià zhàn shū],初二年级约请[yuē qǐng]了我校生物科周建湘先生[xiān shēng]举行了青春期心理教育为主题的讲座,旨在教育孩子准确[zhǔn què]客观地看待青春期的转变[zhuǎn biàn]、疑心[yí xīn]和烦恼,带给他们当遇到心理颠簸[diān bò]、情绪不良时有用[yǒu yòng]的自我调治[diào zhì]要领[yào lǐng]。讲座脱离[tuō lí][lí kāi]男生和女生举行[jǔ háng]:

在关于女生的讲座中,周先生[xiān shēng]先给女同砚[tóng yàn]指出关于青春期泛起[fàn qǐ]的一些想法、疑心[yí xīn]都是很正常的征象[zhēng xiàng],并相关的问题逐一举行[jǔ háng]解答。接下来周先生[xiān shēng]划分[huá fèn]从“女孩子怎样[zěn yàng]掩护[yǎn hù]自己” ,“怎样[zěn yàng]跟同龄异性准确[zhǔn què]地相处” ,“如那里[nà lǐ][nà biān]置惩罚[chù zhì chéng fá]早恋的相关问题举行[jǔ háng]解说[jiě shuō]”,孩子们认真听讲,获益良多。

在关于男生的讲座中,周先生[xiān shēng]先给男同砚[tóng yàn]指出关于青春期泛起[fàn qǐ]的一些不准确[zhǔn què]的看法[kàn fǎ]和做法,并说明缘故原由[yuán gù yuán yóu]。然后再从怎样[zěn yàng]面临[miàn lín]青春期自己身体的转变[zhuǎn biàn]怎样[zěn yàng]跟同龄异性准确[zhǔn què]地相处为什么要尊重异性等方面临[miàn lín]男孩子举行[jǔ háng]教育,许多[xǔ duō]孩子听讲以后都纷纷体现[tǐ xiàn][biǎo xiàn]准确[zhǔn què]熟悉[shú xī]到之前做法的错误,并决议[jué yì]马上纠正[jiū zhèng]。

在讲座竣事[jun4 shì]后,年级组织孩子认真总结周先生[xiān shēng]的课堂,深刻思索[sī suǒ]过往在对青春期有哪些不准确[zhǔn què]、不周全[zhōu quán]的认知,并形成文字。同砚[tóng yàn]们都纷纷体现[tǐ xiàn][biǎo xiàn]在周先生[xiān shēng]的课堂中,学会了怎样[zěn yàng]在青春期掩护[yǎn hù]自己,对许多[xǔ duō]原来[yuán lái]疑惑的问题都获得[huò dé]相识[xiàng shí]答,收获很大。

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图七:学生们在周先生[xiān shēng]的讲座上收获颇丰

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德育处

初二级组

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